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部编版一年级上册第10课《大还是小》知识点+图文解读

一切为了孩子 小学语文网 2020-09-21

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知识点

一、我会写

自zì(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)


二、我会认

时shí(有时、时间、时代)

候hòu(气候、候鸟、等候)

觉jué(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服fú(服装、西服、礼服)

快kuài(飞快、快乐、赶快)


三、认识新偏旁

彳:双人旁,从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。

忄是汉字部首,由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想,故“忄”旁的字多与心理活动有关。


四、多音字

觉jué(觉得)jiào(睡觉)

系xì(联系)jì(系鞋带)


五、近义词

觉得——感觉 希望——盼望


六、反义词

大——小 希望——失望


七、理解词语

觉得:认为。

按钮:用手按的开关。

雷声:下雨前打雷的声音。


八、句子解析

1.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。


2.我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

“我”觉得自己很小,因为有些事情我自己还做不了。


3.有时候,我希望自己不要长大。

希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去,也希望继续得到父母和亲人的呵护。


4.更多的时候,我盼着自己快点儿长大。

因为我想自立,想成为一个勇敢得人。


九、问题归纳

1.“我”为什么觉得自已很大?

因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了,自己的事情能自己做了。


2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小?

当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大;当“我”还需要父母的帮助,还依赖他们的时候会觉得自己很小。


十、课文主题

本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情,教育我们自己的事情自己做,要有独立生活的能力。

图文解读

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上册目录

01

第一单元

识字1 天地人

识字2 金木水火土

识字3 口耳目

识字4 日月水火

识字5 对韵歌

口语交际:我说你做

语文园地一

和大人一起读:小兔子乖乖

02

第二单元

汉语拼音1 a o e

汉语拼音2 i u ü y w

汉语拼音3 b p m f

汉语拼音4 d t n l

汉语拼音5 g k h

汉语拼音6 j q x

汉语拼音7 z c s

汉语拼音8 zh ch sh r

语文园地二

和大人一起读:剪窗花

03

第三单元

汉语拼音9 ai ei ui

汉语拼音10 ɑo ou iu

汉语拼音11 ie üe er

汉语拼音12 ɑn en in un ün

汉语拼音13 ɑng eng ing ong

语文园地三

和大人一起读《小鸟念书》

04

第四单元

第1课 秋天

第2课 小小的船

第3课 江南

第4课 四季

口语交际:我们做朋友

语文园地四

和大人一起读三:小松鼠找花生   

05

第五单元

识字6 画

识字7 大小多少

识字8 小书包

识字9 日月明

识字10 升国旗

语文园地五

和大人一起读:拔萝卜

06

第六单元

第5课 影子

第6课 比尾巴

第7课 青蛙写诗

第8课 雨点儿

口语交际:用多大的声音

语文园地六

和大人一起读六:谁会飞

07

第七单元

第9课 明天要远足

第10课 大还是小

第11课 项链



字词句段篇

2019年部编版一年级上册写字表字帖

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部编版一年级上册课文背诵闯关表及内容

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▍课本来源:人民教育出版社

音频来源:网络、人教数字校园

▍图片来源:百度文库

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